Comunicación en el Aula

El significado de la palabra comunicar viene del latín communicare, que quiere decir transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor, hacer partícipe a otro de lo que uno sabe.

Comunicar es compartir, el ser humano es social y para ello necesita comunicarse y así poder relacionarse con los demás, expresar sus sentimientos o sus ideas. También necesita saber lo que piensan los otros, lo que les ocurre y sienten. Como seres sociales que somos, la comunicación es fundamental para nuestra existencia.

PERSPECTIVA COMUNICATIVA EN LA ENSEÑANZA

La comunicación acoge distintos proceso como son los de identificación, elaboración de ideas, perceptivos, memoria e información, mecanismos de toma de decisiones, valoraciones, evaluaciones y situaciones relacionales; sin olvidar toda la cadena que da forma al llamado sistema comunicacional, que a su vez da lugar a lo que denominamos intuición.

Debemos recordar que la comunicación oral está integrada por palabras, voz y su acción, y su fin es transmitir ideas sentimientos a los alumnos. La comunicación es inevitable nuestra sola presencia en el aula, nuestra forma de vestir, de hablar o cualquier otro detalle comunica, y ellos lo perciben y lo interpretan de acuerdo a su marco de referencia.

Emisor: puede ser un individuo, un grupo o un organismo difuso. El emisor posee una retroalimentación con el fin de regular o corregir al sistema.

Canal: conducto, un soporte de carácter material.

Mensaje: resultado del emisor, donde cabría distinguir la estructura utilizada, el código, los elementos y el contenido.

Receptor: es el último elemento donde confluyen aspectos como las habilidades para la comunicación, las actitudes, los conocimientos previos, el sistema social y la cultura.

Elementos de la comunicación:

CONCLUSIONES

La escuela está encargada en la formación del alumnado como un ciudadano crítico y consciente de los mensajes transmitidos por estos medio, así como se le enseñe a utilizar todo tipo de recurso mediático con son las fotografías, videos, fotografía, diapositivas, ordenadores, etc. Para que desarrolle valores, conocimientos y comportamientos d comunicación intercultural.